Araújo, A. 2025. O USO DO INSTAGRAM COMO FERRAMENTA DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E VALORIZAÇÃO DA CULTURA TREMEMBÉ: : UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM ESCOLA INDÍGENA TREMEMBÉ – CE. EPISTIMONIKI: Revista de Educação, Práticas Interdisciplinares e Inovação Científica. 2, 3 (set. 2025). DOI:https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v2i3.57.