Lorscheiter, I.F.P. 2026. SUPERVISÃO ESCOLAR COMO DISPOSITIVO DE ARTICULAÇÃO DO PROCESSO PEDAGÓGICO. EPISTIMONIKI: Revista de Educação, Práticas Interdisciplinares e Inovação Científica. 3, 1 (jan. 2026). DOI:https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i1.73.