PRIMO DE SOUSA, R. et al. 2026. EDUCAÇÃO, GÊNERO E RELAÇÕES DE PODER NO ESPAÇO ESCOLAR: ANÁLISE DAS PRÁTICAS INSTITUCIONAIS. EPISTIMONIKI: Revista de Educação, Práticas Interdisciplinares e Inovação Científica. 3, 1 (mar. 2026). DOI:https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i1.81.