Silva, M. T. M. da, & Lima, K. K. de. (2026). FORMAÇÃO DE PROFESSORES SOB O NEOLIBERALISMO: TENSÕES PÓS-ESTRUTURALISTAS, PARADIGMAS REFLEXIVOS E PROCESSOS DE PROFISSIONALIZAÇÃO. EPISTIMONIKI: Revista De Educação, Práticas Interdisciplinares E Inovação Científica, 3(2). https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2.93