Meireles, Janaina Rosa Martins. 2026. “PODCAST COMO METODOLOGIA ATIVA: APRENDIZAGEM POR PROJETOS E AUTORIA”. EPISTIMONIKI: Revista De Educação, Práticas Interdisciplinares E Inovação Científica 3 (1). https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i1.76.