Lopes da Paixão, J. (2026) “VIVÊNCIAS E DESAFIOS DO PROFESSOR-ALUNO NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA:: DOCÊNCIA, APRENDIZAGEM PERMANENTE E REINVENÇÃO PROFISSIONAL DIANTE DAS TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS, TECNOLÓGICAS E PEDAGÓGICAS”, EPISTIMONIKI: Revista de Educação, Práticas Interdisciplinares e Inovação Científica, 3(2). doi: 10.56579/epistimoniki.v3i2.103.