Dzeco, E. A. (2025) “PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE OS BENEFÍCIOS E DESAFIOS DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR EM MOÇAMBIQUE”, EPISTIMONIKI: Revista de Educação, Práticas Interdisciplinares e Inovação Científica, 2(2). doi: 10.56579/epistimoniki.v2i2.46.