Bulhão, M., Pinheiro, L. e Amaral, T. (2025) “CURRÍCULOS EM PRÁTICA: o que os cotidianos com as infâncias revelam?”, EPISTIMONIKI: Revista de Educação, Práticas Interdisciplinares e Inovação Científica, 2(4). doi: 10.56579/epistimoniki.v2i4.56.