Lopes da Paixão, Joelson, Eric de Melo Lima, José Douglas Ferreira Nobre, Ícaro Argolo Ferreira, Tatiane Estefanine Oliveira da Silva, e Diogo Dionizio Batista de Fátima Cunha. “VIVÊNCIAS E DESAFIOS DO PROFESSOR-ALUNO NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA:: DOCÊNCIA, APRENDIZAGEM PERMANENTE E REINVENÇÃO PROFISSIONAL DIANTE DAS TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS, TECNOLÓGICAS E PEDAGÓGICAS”. EPISTIMONIKI: Revista de Educação, Práticas Interdisciplinares e Inovação Científica 3, no. 2 (maio 7, 2026). Acessado maio 8, 2026. https://revistas.luminascholar.org/epistimoniki/article/view/103.