Ebbing, Iquéia Maria Canalli, e Daniela Leal. “A GESTÃO ESCOLAR EM PROL DA CONSTRUÇÃO DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA SOCIAL, HUMANIZADA E EMANCIPATÓRIA”. EPISTIMONIKI: Revista de Educação, Práticas Interdisciplinares e Inovação Científica 2, no. 2 (junho 30, 2025). Acessado março 7, 2026. https://revistas.luminascholar.org/epistimoniki/article/view/41.