v. 3 n. 2 (2026): EPISTIMONIKI: Revista de Educação, Práticas Interdisciplinares e Inovação Cientifíca

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DOI: https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2
Publicado: 2026-04-10

Artigos

  • A LIBERDADE DE EXPRESSÃO E OS LIMITES DO DISCURSO DE ÓDIO

    José Rinaldo Domingos de Melo, Severina Verônica Santos

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    DOI: https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2.109

  • ANÁLISE DOCUMENTAL DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DO TEOREMA DE PITÁGORAS À LUZ DO MODELO DOS CAMPOS SEMÂNTICOS

    GABRIEL RIBEIRO PADILHA, Luiz André Jacinto

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    DOI: https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2.84

  • O SUPERENDIVIDAMENTO E A DIGNIDADE DO CONSUMIDOR

    JOSÉ RINALDO DOMINGOS DE MELO, Severina Verônica Santos

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    DOI: https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2.110

  • O FUTURO DA EJAI NO BRASIL: REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE PERMANÊNCIA, INCLUSÃO E JUSTIÇA SOCIAL

    José Rinaldo Domingos de Melo, Severina Verônica dos Santos

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    DOI: https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2.111

  • A DISSEMINAÇÃO DA FAKE NEWS NO PROCESSO ELEITORAL

    JOSÉ RINALDO DOMINGOS DE MELO, Daniela Silva Fontoura de Barcellos, Fabiana Rodrigues Barletta

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    DOI: https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2.104

  • LEI MARIA DA PENHA E PROTEÇÃO DA MULHER

    JOSÉ RINALDO DOMINGOS DE MELO, Severina Verônica Santos

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    DOI: https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2.105

  • ADOÇÃO POST MORTEM: Aspectos legais, doutrinários e o reconhecimento do afeto após a morte do adotante

    José Rinaldo Domingos de Melo, Daniela Silva Fontoura de Barcellos, Fabiana Rodrigues Barletta, Severina Verônica dos Santos

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    DOI: https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2.102

  • A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO FERRAMENTA INTERSETORIAL DA CONCEPÇÃO NORMATIVA À APROPRIAÇÃO PELAS COMUNIDADES LOCAIS

    Thiago Guilherme de Souza

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    DOI: https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2.91

  • APRENDIZAGEM ENTRE PARES E LETRAMENTO DIGITAL NA ESCOLA PÚBLICA UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR NO PROJETO PIXEL BUG

    Leandro Teófilo Pinto dos Reis, Júlio César Pereira de Oliveira, Bianca Vitória Pinho Doerner, Higor Barcelo Mendes, Natália Lambert Nivaldo

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    DOI: https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2.88

  • BIM NA ENGENHARIA CIVIL

    JOSÉ RINALDO DOMINGOS DE MELO

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    DOI: https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2.96

  • (CO)ORDENANDO OS PASSOS UMA PROPOSTA DE ATRAVESSAMENTO ENTRE COUNSELING E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA PARA O ENSINO MÉDIO

    Ariel Nascimento dos Santos, Gabriel Cardoso Bom, Roy Sollon Santos Costa Brancatti Borges

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    DOI: https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2.94

  • EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E ARTE CAMINHOS DE EXPERIÊNCIA E CRIAÇÃO

    Ellen Cristina Roman, Ana Lucia Ferreira da Silva

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    DOI: https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2.87

  • FORMAÇÃO DE PROFESSORES SOB O NEOLIBERALISMO TENSÕES PÓS-ESTRUTURALISTAS, PARADIGMAS REFLEXIVOS E PROCESSOS DE PROFISSIONALIZAÇÃO

    Maria Tayná Margarida da Silva, Kélvia Kione de Lima

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    DOI: https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2.93

  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE PERCURSOS HISTORIOGRÁFICOS E DESAFIOS EPISTEMOLÓGICOS

    Adriano Rosa da Silva

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    DOI: https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2.95

  • “POVO GUERREIRO” AS CONTRIBUIÇÕES DO RAPPER CRIOLO COMO UMA ALTERNATIVA METODOLÓGICA NO ENSINO DE HISTÓRIA

    Josival Avelino Dos Santos Júnior, Thalya Emanuelle da Rocha Antão

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    DOI: https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2.92

  • O VOO INTERROMPIDO DE ÍCARO NO ASFALTO BAKHTIN, NECROPOLÍTICA E A REESCRITA DA LOUCURA EM "ISMÁLIA" DE EMICIDA

    Maxcuny Alves Neves, Joyce Helen Neves da Silva

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    DOI: https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2.100

  • A PERMANÊNCIA DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO CURSO DE DIREITO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE - UERN

    José Rinaldo Domingos de MELO, Daniela Silva Fontoura de Barcellos

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    DOI: https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2.98

  • VIVÊNCIAS E DESAFIOS DO PROFESSOR-ALUNO NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: DOCÊNCIA, APRENDIZAGEM PERMANENTE E REINVENÇÃO PROFISSIONAL DIANTE DAS TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS, TECNOLÓGICAS E PEDAGÓGICAS

    Eric de Melo Lima, Joelson Lopes da Paixão, José Douglas Ferreira Nobre, Ícaro Argolo Ferreira, Tatiane Estefanine Oliveira da Silva, Diogo Dionizio Batista de Fátima Cunha

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    DOI: https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2.103

Revisões de Literaturas

  • EVIDÊNCIAS DE EQUIDADE E INCLUSÃO EM PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO MAKER REVISÃO SISTEMÁTICA DA PRODUÇÃO INTERNACIONAL (2012–2024)

    LARISSIA BEZERRA DUARTE DE MATTOS, PEDRO MIRANDA VIEIRA FILHO, WALDEMIR HIGINO FARIAS PAZ, KÉROLEN BIANCA MENEZES E SILVA, TATIANE DA SILVA AZEVEDO COSTA PIROLA, RICARDO ALEXANDRE FIGUEIREDO DE MATOS

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    DOI: https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2.85

  • O TERRITÓRIO, RAÇA E ESCOLA: A RESPONSABILIDADE CIVIL DO ESTADO DIANTE DA EXPOSIÇÃO DE CRIANÇAS AO RACISMO AMBIENTAL

    Rodrigo Gonçalves, Adelan Marques

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    DOI: https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2.97

  • UMA BREVE HISTÓRIA DA RELAÇÃO ENTRE ECONOMIA E GEOGRAFIA

    Marco Santos Duarte, Uilmer Rodrigues Xavier da Cruz

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    DOI: https://doi.org/10.56579/epistimoniki.v3i2.106